上線(xiàn)首批160套市級課程資源覆蓋全學(xué)段，每套包含約15分鐘的教學(xué)視頻、教學(xué)指南及活動(dòng)任務(wù)單……今年秋季學(xué)期起，北京市1400余所中小學(xué)全面開(kāi)設人工智能通識教育課程。
“人臉建模原來(lái)是這樣完成的”“我們的表情被AI成功抓取了”……北京市日壇中學(xué)小學(xué)部信息課教室，一群五年級學(xué)生圍在屏幕前，對著(zhù)攝像頭做表情，觀(guān)察AI識別“高興”“驚訝”“生氣”，并在老師引導下學(xué)習如何安全使用AI。
來(lái)到該校中學(xué)部，授課層次逐漸加深。在高中課堂，學(xué)生從原理入手，深入了解圖像識別算法，嘗試制作“刷臉簽到”等智能程序?！皩W(xué)生設計的程序有機會(huì )應用于智慧校園的實(shí)際場(chǎng)景，學(xué)以致用?！苯處熗跤裼⒄f(shuō)。
在北京市平谷區第十一小學(xué)教室，“文生圖”課程正在進(jìn)行。當學(xué)習一篇關(guān)于小貓的課文時(shí)，同學(xué)們將描述小貓淘氣的句子輸入AI軟件，便生成了一張相應的圖片。一名學(xué)生說(shuō)：“老師還用AI讓課本中的人物動(dòng)起來(lái)，與我們對話(huà)。大家的學(xué)習興趣更濃了?！?/p>
生動(dòng)的課堂，離不開(kāi)扎實(shí)的課程資源支撐。今年3月，《北京市推進(jìn)中小學(xué)人工智能教育工作方案（2025—2027年）》出臺；6月，《北京市中小學(xué)人工智能教育地方課程綱要（試行）（2025年版）》發(fā)布，從課程定位、內容體系到實(shí)施路徑，讓人工智能教育“教什么、怎么教”有章可循。北京成為首個(gè)省級全域推進(jìn)人工智能通識教育的地區。
新課學(xué)什么？小學(xué)階段以“體驗式”課程為主，通過(guò)圖像識別、游戲互動(dòng)等場(chǎng)景啟蒙興趣；初中階段側重“認知類(lèi)”教學(xué)，引導學(xué)生體驗模型訓練、將生成式人工智能工具應用于學(xué)習生活；高中階段聚焦“綜合性實(shí)踐”，培養數據處理、算法應用及跨學(xué)科創(chuàng )新能力。
為確保課程落地見(jiàn)效，首批上線(xiàn)的市級課程資源，通過(guò)“視頻+工具+任務(wù)單”模式滿(mǎn)足教師備課、授課及學(xué)生自主學(xué)習三類(lèi)場(chǎng)景需求，搭建AI“課程超市”“應用超市”，為課堂教學(xué)提供了基礎支撐。
誰(shuí)來(lái)教這門(mén)課？“學(xué)校配備了專(zhuān)職兼職結合的教學(xué)團隊，信息科技教師是主要來(lái)源?！北本┦袞|城區智慧教育研究中心副主任張智雄表示，通過(guò)系統化培訓，引導教師掌握人工智能技術(shù)認知框架，具備設計教學(xué)及倫理教育實(shí)施能力。
今年7月，北京市啟動(dòng)“百千種子計劃”暑期實(shí)訓，130余名骨干教師參與培訓。開(kāi)學(xué)以來(lái)，市區兩級“AI教育講師團”深入各區和學(xué)校開(kāi)展巡講，著(zhù)力破解教育教學(xué)中的堵點(diǎn)難點(diǎn)。實(shí)施“城鄉結對”計劃，組織中心城區、在京高校、科技企業(yè)等優(yōu)質(zhì)資源對10個(gè)遠郊區進(jìn)行幫扶。
北京少年人工智能學(xué)院（海淀）成立，第二屆國際人工智能奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)等舉辦……隨著(zhù)中小學(xué)人工智能教育氛圍日益濃厚，北京市充分整合科技創(chuàng )新資源，推動(dòng)高校、科研院所、科技企業(yè)開(kāi)放實(shí)驗室、體驗館等資源，構建教聯(lián)體協(xié)同育人模式。位于國家級經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的北京市第二中學(xué)經(jīng)開(kāi)區學(xué)校，利用區域科技資源，與多家高新企業(yè)合作，將無(wú)人駕駛、計算機視覺(jué)、語(yǔ)音識別等技術(shù)融入課堂教學(xué)。
“把人工智能教育引入中小學(xué)，不僅是技術(shù)發(fā)展的必然要求，也是教育改革的重要方向?！北本煼洞髮W(xué)未來(lái)教育高精尖創(chuàng )新中心執行主任余勝泉表示，學(xué)科課程應突破傳統，突出實(shí)踐、探究環(huán)節，通過(guò)實(shí)踐創(chuàng )新評價(jià)教學(xué)成效。
“我們持續優(yōu)化人工智能教育課程資源，結合教學(xué)反饋迭代更新?！北本┦薪涛嘘P(guān)負責人表示，將以首批課程資源為起點(diǎn)，讓數字技術(shù)賦能師生，引導青少年從小建立對人工智能的科學(xué)認知，為國家儲備科技創(chuàng )新人才火種。
